Английские рукописные прописные буквы для русских школьников

Как выглядит тетрадь по английскому у вашего ребенка?

Как-то так:

Zondon i5 the capita1 of 6reat Britain

Если вы видите в тетради первый вариант, а хотели бы увидеть второй, тогда вы осознаёте проблему, и эта статья с решением для вас. А для начала разберемся в причине некрасивого письма на иностранном языке. Читать далее «Английские рукописные прописные буквы для русских школьников»

Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.

05EF87

Расшифровка аудиозаписи задания 05EF87 из раздела «Аудирование» ОГЭ (ГИА) по английскому языку 2016

Task 1

Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.
1. In a hotel
2. In a gym
3. On a school playground
4. In a park
5. On a bus excursion
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      05EF87-1

Dialogue A

A: It’s a nice day for jogging, isn’t it? The weather is very pleasant.
B: Yes, but I jog in any weather, anyway.
A: Even if it rains?
B: Even if it rains. If you want to keep fit, you need to do sports regularly. My jogging route is always the same: from the central gates, round the lake, past the playground, and back to the gates, regardless of what season it is, or what the weather.
A: You seam to take your exercise very seriously.
Читать далее «05EF87»

Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.

05DBC9

Расшифровка аудиозаписи задания 05DBC9 из раздела «Аудирование» ОГЭ (ГИА) по английскому языку 2016

Task 1

Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.
1. At the Doctor’s
2. In a shop
3. In a classroom
4. In a museum
5. In a swimming pool
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      05DBC9-1

Dialogue A

A: We heat the water, and when its temperature reaches a hundred degrees, it starts to boil.
B: Excuse me, Mrs. Brown, can the temperature of the water get higher than that if we keep increasing the heat.
A: No, at least not at the normal conditions. At a hundred degrees, water changes into steam.
B: It’s just what happens when you boil water in a kettle, isn’t it?
A: Exactly!
Читать далее «05DBC9»

Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.

3EEABD

Расшифровка аудиозаписи задания 3EEABD из раздела «Аудирование» ОГЭ (ГИА) по английскому языку 2016

Task 1

Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.
1. In the cinema
2. At the airport
3. In a travel agency
4. In a restaurant
5. In a hotel
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      3EEABD-1

Dialogue A

A: Excuse me, are you ready to order?
B: Yes, but first could you tell me what this salad is made of?
A: Salad “Traveling in the mountains” you mean? Oh, it’s our chef’s original recipe. There’s chicken there, some apples, onion, corn, and different spices. I think you should try it.
B: Okay, if you recommend it, then chicken soup with toast, please, and coffee with milk.
Читать далее «3EEABD»

Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.

Сочинение на ВПР

Готовимся к написанию сочинения. ВПР в 4 классе.

Как-то сложилось, что учителя начальной школы мало уделяют внимания подготовке учащихся к созданию сочинений. Работы пишутся, но иногда без должного внимания к деталям и способам написания сочинений. Сочинение-рассуждение вообще обходят стороной. А ведь именно эта форма — основа основ. Конечно, есть много литературы, методических пособий. Все это поможет заинтересованному учителю или родителю. Надо приучать школьника строить свою устную и письменную речь, используя слова авторской позиции. В ВПР четвероклассники должны будут составить план текста, определить его основную мысль, поработать с лексическим значением слов, с фразеологией. Все эти задания — ниточка от ВПР к ОГЭ и ЕГЭ. На самом деле нет ничего страшного в том, что началка должна учить детей в контексте текста и его анализа. В предложенных образцах ВПР для 4 класса по окружающему миру ученики получают два задания на написание собственного сочинения на предложенную тему. Сочинение дается в двух вариантах. Один из них — рассуждение на нравственными вопросами. Вот один из примеров. Читать далее «Сочинение на ВПР»

Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.

3E606C

Расшифровка аудиозаписи задания 3E606C из раздела «Аудирование» ОГЭ (ГИА) по английскому языку 2016

Task 1

Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.
1. On board a plane
2. At home
3. In the theatre
4. At a railway station
5. In a restaurant
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      3E606C-1

Dialogue A

A: It’s good you’re in. Aren’t you going out today?
B: No, I want to have a quiet evening watching TV.
A: Have you had a hard day?
B: Yeah, sort of. A cup of tea would make me feel much better.
A: OK, I’ll make it right now. Will you help me in the kitchen later?
Читать далее «3E606C»

Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.

Фразеология на ВПР

Готовимся к ВПР по русскому языку в 4 классе

Предлагаем вашему вниманию разработку задания по фразеологии русского языка из Всероссийской проверочной работы.

Вариант 1.

Как ты понимаешь значение выражения «водой не разольёшь»?
Запиши своё объяснение, продолжив начатое предложение.
Составь и запиши предложение, включив в него это выражение.

Выражение «водой не разольешь» означает — очень дружны, неразлучны.
Нас с сестрой водой не разольешь!
Дружат так, что водой не разольешь.

Вариант 2.

Как ты понимаешь значение выражения «львиная доля»?
Запиши своё объяснение, продолжив начатое предложение.
Составь и запиши предложение, включив в него это выражение.

Выражение «львиная доля», на мой взгляд, — большая и самая лучшая часть чего-либо.
Львиная доля очков была заработана командой из Ростова. Читать далее «Фразеология на ВПР»

Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.

3E5C3B

Расшифровка аудиозаписи задания 3E5C3B из раздела «Аудирование» ОГЭ (ГИА) по английскому языку 2016

Task 1

Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.
1. At a box office
2. At a concert
3. In a street
4. In a restaurant
5. At home
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      3E5C3B-1

Dialogue A

A: Good evening!
B: Good evening! I’ve got a reservation for 7 p. m. Steve Johns.
A: Yes, certainly. Is the table near the stage? We’re having live music tonight.
B: That’s great, but I asked for a table by the window.
A: Sorry, I made a mistake. I’ll ask the manager whether we can change anything in the reservation list.
B: Thank you.
Читать далее «3E5C3B»

Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.

2A9C3D

Расшифровка аудиозаписи задания 2A9C3D из раздела «Аудирование» ОГЭ (ГИА) по английскому языку 2016

Task 1

Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.
1. In a café
2. At the railway station
3. In a shopping centre
4. At the airport
5. At a tourist agency

      2A9C3D-1

Dialogue A

A: Hello! Can I help you?
B: Hi! I’m looking for some jeans.
A: We have lots of jeans, different brands.
B: I need black jeans, low rise.
A: Here you are. Try these ones for the size. I think they’ll fit you.
B: All right! Thanks!
A: The changing room is over there. Читать далее «2A9C3D»

Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.

D193DA

Расшифровка аудиозаписи задания D193DA из раздела «Аудирование» ОГЭ (ГИА) по английскому языку 2016

Task 1

Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.
1. At an exhibition
2. In a library
3. In a shopping centre
4. In the cinema
5. In a classroom

      D193DA-1

Dialogue A

A: Hi, Max! I didn’t expect to see you here.
B: Why are you so surprised?
A: I thought you’re more interested in paintings and sculptures, not books.
B: Well, I can’t say I’m a keen reader but I do read books from time to time. As for this moment, I need a book about Lewis Carroll.
A: Why?
B: Yesterday I was at an exhibition where the pictures and the drawings of English writers were displayed. Carroll was among them.
A: Не is a very interesting personality. You can use the electronic catalogue over there if you want to find information about him. Читать далее «D193DA»

Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.